先生向けツール

班分けメーカー

名簿を貼って、班の数を決めるだけ。
「この2人は別々に」「世話役は各班に1人」を守ったまま、何度でも引き直せます。

名簿はどこにも保存しません。計算は全部この端末の中で行い、サーバーにもブラウザにも残しません。

0人
＝ 各班になるべく同じ人数ずつ配ります
なまえ 性別
なまえ欄で Enter を押すと、次の人に進みます

なまえの右のボタンでそろえる項目を選ぶと、各班の人数がなるべく同じになるように配ります。男女以外にも使えます（「そろえる項目」を A, B や 体育係, 図書係 に変えてください）。
CSVの形は 席替えメーカー とそろえてあります。名簿はどこにも保存しないので、続きはCSVファイルから戻してください。

0件

配慮はなくても班分けできます。必要なときだけ足してください。

別々＝同じ班にしない／同じ＝同じ班にする／ちらす＝1班に1人ずつ配る（司会や世話役に）。
別々と同じは必ず守ります。守れない組み合わせのときは理由を出します。

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使い方

1

名簿を入れる

なまえを1人ずつ入れます。Enter で次の人に進み、最後の行で押すと1人増えます。Excelから何人分かをまとめて貼り付ければ、そのぶんの行に自動で分かれます。「CSVを読む」で名簿CSVから流し込むこともできます（ひな形CSVを配布しています）。「CSVで保存」しておくと、次回そのファイルを読み込むだけで、名簿も配慮も前回の班もそのまま戻ります。

2

班の数と配慮を決める

「6班に分ける」か「1班4人ずつ」を選びます。割り切れないぶんは自動で1人ずつ調整します。配慮は「＋ 配慮を追加」で1つずつ足し、名前は名簿からえらぶだけです。打ち間違いは起きません。

3

作って、引き直して、印刷する

「班分けする」を押すと配慮を守った班ができます。納得いくまで「もう一度ひく」を押して、決まったら印刷してください。決まった班を「この班ごとCSVで保存」しておくと、次回そのファイルを読み込むだけで同じ顔ぶれを避けられます。

配慮の種類

種類意味
別々えらんだ人を同じ班にしません。3人以上えらぶと、その全員がおたがい別の班になります。
同じえらんだ人を同じ班にします。支援が必要なお子さんと、面倒見のよいお子さんを組ませたいときに。
ちらすえらんだ人を1班に1人ずつ配ります。司会や世話役を各班に置きたいときに。働きは「別々」と同じです。
そろえる項目名簿側で選びます（既定は 女／男）。そのまとまりの人数が、各班でなるべく同じになるように配ります。

「別々」「同じ」は必ず守ります。守れない指定のときは、その理由を画面に出します。
「そろえる項目」と「前回と同じ班にしない」は、できるだけ守ります。ほかの条件とぶつかったときは、いちばん近い分け方を選んで、どれくらい外れたかをお知らせします。

よくある質問

児童の名前はサーバーに送られますか？+
送られません。班分けの計算もCSVの読み書きも、すべてブラウザ内（先生の端末上）で処理していて、サーバーには一切送信していません。ブラウザにも保存しません。ページを閉じれば何も残らないので、続きは「CSVで保存」したファイルから戻してください。ファイルは先生の手元にあるので、職員室と自宅など別のパソコンでも使えます。
「ちらす」と「別々」はどう違いますか？+
働きは同じで、書いた人全員がちがう班に入ります。2人の相性に配慮するときは「別々」、司会や世話役を各班に1人ずつ置きたいときは「ちらす」と書くと、あとから読み返したときに意図が分かりやすくなります。
男女が同じくらいになるようにできますか？+
\{NEW\}
前回と同じ班にならないようにできますか？+
できます。できあがった班を「この班ごとCSVで保存」しておき、次回そのファイルを「CSVを読む」から取り込んでください。CSVの「班」の列が前回の班として読まれ、「前回と同じ人と同じ班にしない」が選べます。人数と班の数によっては避けきれないことがあり、そのときは何組残ったかを画面に表示します。
席替えメーカーと名簿を共有できますか？+
どちらも同じ「出席番号・なまえ・配慮」の形でCSVを読み書きします。席替えで保存したCSVを班分けで読めば名簿がそのまま入ります（配慮の書き方はツールごとに違うので、そこは読み替えられません）。

席の並びを決めるなら 席替えメーカー、クラスだよりを書くなら 学級通信メーカー、通知表の所見には 所見メーカー もどうぞ。

更新日：2026-08-24